domingo, 21 de diciembre de 2014

Coreografías Navideñas

Navidad 2.014

Como todos los años, al final del primer trimestre, preparamos unas danzas, que luego enseñamos a los compañeros de otros cursos el último día del trimestre. Este año, los de primero han bailado "Navidad Rock", los de segundo "Los pastores a Belén" y los de quinto, una adaptación de "Mil campanas" de Alaska y Dinarama. Todas las coreografías son de Paula Soto, que ya colaboró con nosotros el curso pasado y que queremos que siga colaborando, porque es una gran coreógrafa y está siempre dispuesta a echar una mano y ensayar con nosotros.
Aquí se ve algo de lo que fue el festival del día 19.



viernes, 24 de octubre de 2014

Cinco sentidos. Dos lados.

Juegos sensibilizadores

Los juegos sensibilizadores son aquellos que hacen que los participantes vivan de una manera lúdica las limitaciones de las personas con dificultades (en este caso visuales) y tomen conciencia de la realidad que viven a diario.
Se trata de experimentar y vivenciar los problemas que encuentra la persona con discapacidad en la vida cotidiana y valorar sus capacidades.
Con estas actividades conocemos mejor nuestro propio cuerpo, sus posibilidades y limitaciones. Utilizamos el oído y el tacto. El compañero nos guía, nos dice por dónde debemos ir. Tenemos que confíar en él plenamente. Este es otro aspecto fundamental: desarrollamos la confianza en los demás.
También trabajamos la lateralidad: es fundamental a esta edad tomar conciencia del lado dominante, y utilizar ambos lados del cuerpo.
Una adecuada estructuración del esquema corporal va a influir enormemente en el resto de aprendizajes.
Aquí tenéis unas fotos donde se ve el trabajo que hemos estado haciendo estos últimos días:













     






jueves, 2 de octubre de 2014

Atletismo

Un comienzo de curso muy atlético:

El día 29 de septiembre todos los alumnos/as de quinto y sexto, acompañados de sus tutoras fuimos a la pista cubierta de atletismo a realizar una actividad que ya va siendo tradición en nuestro cole todos los comienzos de curso. Disfrutamos de las magníficas instalaciones, en las que pudimos practicar todo tipo de pruebas: lanzamiento de peso, de jabalina, salto de altura, de longitud, de vallas, carrera de plataformas rodantes...Estaba organizado por estaciones, por las que fueron pasando todos los grupos. Fueron dos horas y media de intenso esfuerzo, pero valió la pena. Acabamos cansados, pero muy satisfechos.
Volvimos al colegio a la hora del recreo, y pudimos reponer fuerzas con un buen almuerzo. Algunos todavía tenían reserva de energía para jugar en el patio.
Aquí tenéis unas fotos:







sábado, 14 de junio de 2014

Malabares

                                                            
Terminamos el curso haciendo malabares:
Así es, dedicamos la última unidad de este curso a trabajar con mazas, palos, cariocas.
Practicar juegos malabares mejora la coordinación, el equilibrio y la concentración. El objetivo es que los niños/as tomen contacto con estos materiales, experimenten y disfruten con ellos.
Todos están elaborados por nosotros. Este año han sido las cariocas, los palos y las mazas en cursos anteriores. Otro aspecto importante de este trabajo es que los alumno/as valoren, respeten y cuiden lo que ellos mismos han construído, poniendo en juego también su creatividad.
Aquí tenéis unas fotos:     
                                                                                                                                                              


Los de primero practicando:
















   


                   

Los de segundo y tercero
:









miércoles, 14 de mayo de 2014

¡Somos entrenadores!

Hola a todos, somos María y Bea y estamos de nuevo aquí.
Durante unas semanas hemos estado desarrollando sesiones donde trabajábamos la estrategia mediante el juego de polis y cacos, como parte de un trabajo de investigación y comparación de fin de grado. Con esto no solo trabajábamos la táctica si no que también han tenido que trabajar en grupo, aprender a escuchar, a aportar ideas...etc. Aquí os dejamos algunas fotos de las clases.

                          


Empezamos con las clases  2º y 3º y como salió muy bien, hemos decidido llevarlo a cabo también con los de 1º curso, adaptándolo a su edad. Aquí tenéis algunas fotos de primero.

 


En las sesiones hemos enseñado los diferentes roles que podían tener en defensa y ataque, así como las posiciones de inicio para atacar como podemos ver a continuación.


  



Al final hemos hecho un torneo donde tenían que mostrar al resto de compañeros las tácticas que habían inventado y asumir el papel de entrenador para dirigir a su propio equipo con la siguiente ficha.





Como el objetivo principal era que los niños reflexionaran sobre la actividad, a parte de la ficha realizada en clase, hemos diseñado y realizado un cuestionario. ¡Si quieres volver a hacerle! 
                             



miércoles, 30 de abril de 2014

Gymkana - Canal de Castilla

La mañana del martes hemos realizado una gymkana en el patio.
Han participado las dos clases de tercero y el tema, como no podía ser de otra manera era: ¡el canal de Castilla!, ya que sobre él tratan las jornadas culturales, que estamos celebrando estos días.

El objetivo de esta gymkana era que los niños conocieran más sobre el canal: su fauna, sus elementos, su historia... Mientras, aprendían a trabajar en grupo y se divertían con las diferentes pruebas en las que tenían que aplicar las habilidades que habíamos trabajado anteriormente.

Os presentamos a las escluseras y la capataza.




Aquí tenéis una muestra de las pruebas de la gymkana.


                

  Prueba: acrosport                                  Prueba: la compuerta



      Prueba: la mula                                 Prueba: coreografía


   Prueba: el canal                                          Balizas            

Con cada prueba superada, los niños buscaban a la capataza y recibían una letra. Al finalizar todas, conseguían formar lo siguiente:




¡¡ Esperamos que os guste !!

viernes, 4 de abril de 2014

Sombras en tercero

El martes de esta semana, después de varios ensayos y con la colaboración de María y Beatriz por fin hemos llevado a cabo la representación del TEATRO DE SOMBRAS.
Hemos invitado a vernos a los niños de infantil de cuatro y cinco años.

Aquí  tenéis unas fotos:

                                 TERCERO A



                               


                                TERCERO B 

miércoles, 19 de marzo de 2014

Orientación

Estas dos últimas semanas, y como final de la unidad ESPACIO, hemos realizado carreras de orientación en el patio con 2º y 3º.

Una carrera de orientación consiste en proporcionar a los participantes mapas con puntos señalados y numerados. Se trata de encontrar en la realidad (en nuestro caso el patio del colegio) los lugares marcados en el mapa, en el orden correcto e ir anotando en una hoja de control lo que van encontrando en cada uno de ellos. Lo que hay en cada uno de los puntos es una baliza. Nuestras balizas están pintadas con rotulador en las localizaciones exactas y en cada una de ellas hay una letra, un signo... Al completar el recorrido, hay un mensaje final, que no podemos desvelar.
La carrera de 2º era un recorrido de 22 balizas.
La carrera de 3º era de 30 balizas.
Aunque no todos han completado el recorrido, TODOS los alumnos de 2º y 3º han sido capaces de manejar con soltura el mapa del patio. Creo que ha salido muy bien.

Si pinchas en la brújula, accedes a un página en la que encontrarás actividades de orientación muy divertidas e interesantes.

Este es el mapa del patio:



Algunas fotos de las carreras:




                                                                                               

jueves, 6 de marzo de 2014

Sombras corporales

El viernes 28 de febrero, celebramos la fiesta de carnaval. Cada curso hizo ante los padres y los compañeros las danzas que habían preparado.A pesar del viento, salió muy bien. La coreografía de las cariocas fue un éxito. Habíamos ensayado mucho, y el trabajo se notó. Enhorabuena a todos.

Esta semana empezaremos el Taller de Sombras corporales. Se trata de proyectar nuestra sombra en un telón blanco jugando con la forma, el movimiento, el tamaño según nos aproximemos o nos alejemos del foco. De esta forma experimentamos nuevas posibilidades de expresión. Trabajaremos en grupo, intentando crear figuras, contar historias... las posibilidades son infinitas.

Aquí os muestro algunas imágenes de otros años.











Si pinchas en esta foto, enlazas con un vídeo en el que se pueden  ver muy bien lo que se puede conseguir con un foco, un telón y mucha imaginación.




martes, 18 de febrero de 2014

Carnaval

¡Hola!
Estamos preparándonos para carnaval.
En tercero hemos elaborado cariocas para trabajar con ellas, y luego realizar una coreografía. Nos han quedado muy bonitas. Estamos practicando mucho y ya las manejamos muy bien.

La coreografía, es obra de Paula,  profesora que trabaja en el comedor escolar. Estuvo en el cole haciendo las prácticas el curso pasado. También este año contaremos con ella en infantil. Además de realizar la coreografía, ha venido a ensayar con nosotros... El día de la fiesta en el patio, veréis el resultado. Seguro que nos sale fenomenal. En gran parte será gracias a ella.

Aquí os pongo unas fotos del material que necesitamos  y cómo nos han quedado.Os podéis animar e intentar hacerlo en casa... Es muy fácil. Os lo cuento en la página siguiente.

También hay alguna foto en la que se puede ver  lo bien que las manejamos.
La última página os llevará  a un vídeo tutorial que  muestra muy bien cómo se realizan los movimientos básicos. ¡Ánimo y a practicar!

Material:

Las cariocas terminadas


Así las manejamos: